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Motivation spielt eine zentrale Rolle beim Lernen – ein Aspekt, der von der Psychologin Julia Dietrich in ihrer Forschung zu Lernprozessen genauer betrachtet wird. Dietrich ist neue Inhaberin der Professur für Empirische Bildungsforschung. Im Zentrum ihrer wissenschaftlichen Arbeit steht die Untersuchung von psychologischen Mikroprozessen des Lernens und der Entwicklung sowie die Analyse von individuellen Lernvoraussetzungen und Entwicklungsverläufen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Die Germanistin Prof. Dr. Caroline Emmelius ist in den wissenschaftlichen Beirat der deutschen Handschriftenzentren berufen worden. Die an großen Forschungsbibliotheken angesiedelten Handschriftenzentren leisten durch die Digitalisierung und Erschließung des mittelalterlichen Handschriftenerbes Grundlagenarbeit für die Mittelalter- und Frühneuzeitforschung. Der wissenschaftliche Beirat begleitet diese Arbeit aus Sicht der Forschung an Hochschulen und Akademien.